科技发展改变学童閲读习惯，同时为閲读教学带来机遇。为帮助教师应对新时代的教学挑战，掌握閲读策略教学法，培育学生的高层次閲读能力，香港教育大学（教大）推出「赛马会『智喜閲』中文閲读计划」，并于2026年5月30日举行计划启动礼暨专题讲座，介绍人工智能平台及多媒体教材。

承蒙香港赛马会慈善信托基金捐赠港币逾2,700万元，教大由2025/26学年开展「赛马会『智喜閲』中文閲读计划」，为期三年。是项计划为香港小学老师閲读教学提供全面支援，包括提供相应的教师培训；以小学课文为素材制作动画以及一系列的配套教材；以及开发具备教案和题目生成功能的人工智能教学互动平台等。计划首年已招募了55所学校，余下两年将继续邀请学校参与。

是项计划由教大校长李子建教授担任顾问，中国语言学系系主任陈伟强教授担任总监，中国语言学系助理教授陈曙光博士担任执行总监，文学及文化学系副教授冯志弘博士担任副执行总监。教大校长李子建教授致辞时表示，教大作为以师范教育为本的大学，在师资培训领域经验丰富。教大的专业团队以实证为本的閲读策略教学法为基础，于计划设计中引入多媒体教材、生动的动画和相关的教材套，以及具备创新功能的人工智能学与教平台。透过生动有趣的数码资源，激发孩子「喜」爱书本，提升教与学效能，藉此让老师与家长有更多时间和空间，引导孩子从「浅层閲读」走向「深度閲读」。

香港赛马会慈善事务总经理（家中青幼）曾芷诗女士指出，语文能力是学习的基石，马会多年来致力深耕本地语文教育；针对数码时代资讯碎片化对学童阅读能力造成的冲击，马会期望透过是项全新计划，引进互动教学法与趣味教材，并配以人工智能教学平台，全方位支援前线教师教学，多管齐下提升学童的阅读能力与动机，帮助学童早在小学阶段建立「从阅读中学习」的能力。　

「赛马会『智喜閲』中文閲读计划」的动画教材由教大与现代教育研究社携手制作，务求以生动有趣的方式帮助学生理解文本。于教材介绍及成果分享环节，除播放动画片段外，联席主持人暨执行总监陈曙光博士也介绍了计划的人工智能互动教学平台，并演示教案和题目生成功能。平台现处于试用阶段，团队将于计划三年间逐步完善平台功能，冀为前线教师提供优质资源，提升閲读教学质素。

—完—